凡例

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  一、本书所收文言实词为《上海卷考试手册·语文科》所列的

“文言文300个常见文言实词”。 

二、各例句主要出自上海和全国高初中语文课本。出自课本

的例句,注明课文的篇名,课文以外的例句注明原书的篇名。如:

“然后知生于忧患,死于安乐。”(《孟子》《生于忧患,死于安

乐》)“吾何爱一牛。”(《孟子·梁惠王上》)

三、为丰富读者的汉字知识,加深对词义的理解,每个字头都

做了“字形分析”。

四、对词义的解释,力求从词的本义讲起。一个词有两种意义

以上者,一般先讲本义,再讲引申义,如此便于理解和掌握。

五、释义不求全面,义项的设立以见于上海和全国高中语文

课本中出现的文言文的义项为限,释义尽量与课本中的注释保持一

致。

六、多音多义字,只立一个字头。如“被”字,读 b-i,又

读p~,“被”字作为字头,读p~的释义也见于其下,不再以“被”

(p~)作为字头重出。

七、书中的例句均有译文。译文以直译为主,意译为辅。

八、300个文言实词中凡在上海、全国及其他省市高考卷出现过

的均逐一在对应的词语后以“高考链接”的形式列出。

九、为便于检索,字头按汉语拼音字母次序排列。


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