我的父亲

  作为父母或师长,对子女或学生气质、性格方面的缺点、毛病,要象故事里的父亲那样,立足疏导。这是因为,克服气质、性格方面的缺点、毛病,是一种内在心性改变和外在行为调整的互动过程,它需要循循善诱,靠简单粗暴的强制性制止,是很难奏效的。人的气质、性格如水,靠堵是堵不住的,只能因势利导,加以疏通。

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